החיבור העמוק שלי לתחום החינוך, והרצון לסייע לילדים ומבוגרים להתמודד עם אתגרי למידה, הובילו אותי להגשים חלום ולעבור הסבה מעולם העסקים לעולם החינוך.
בעלת תואר שני במנהל עסקים, בהצטיינות. שימשתי בעבר כסמנכ"לית שיווק ומכירות — תפקיד שהעניק לי כלים מעשיים בניהול, ארגון והבנת צרכים. ההחלטה לעבור לתחום החינוך נבעה מתוך תשוקה אמיתית לעזור לאחרים ולהשפיע באופן ישיר על חייהם.
השלמתי לימודי הוראה מותאמת במכללת אורנים, והתמחיתי באבחון דידקטי, כדי להעניק מענה מקצועי, רגיש ומותאם אישית לכל נבדק/ת.
הרקע המגוון שלי מאפשר לי להבין את האתגרים הלימודיים גם בהקשר של דרישות העולם התעסוקתי.
כל אבחון נעשה בתשומת לב מרבית תוך התחשבות בצרכים הייחודיים של הנבדק.
אני מקפידה על מתן המלצות יישומיות וברורות שניתנות ליישום בבית ובמסגרת החינוכית.
הקשר אינו מסתיים עם האבחון, אני כאן לכל שאלה והתייעצות גם בהמשך הדרך.
אני מאמינה שכל אדם הוא עולם ומלואו — עם יכולות, חוזקות ואתגרים ייחודיים לכן אני מאמצת את העיקרון של חנוך לנער/ה על פי דרכו/ה, במטרה להתאים באופן ייחודי ואישי לכל נבדק ולכל תלמיד/ה את הצרכים שלו/ה.
כאם לארבעה ילדים, וכאמא לילד המאובחן עם הפרעת קשב, אני מבינה את הדאגות והתקוות של הורים, ומחויבת להעניק לכל נבדק ולכל משפחה יחס אישי וקשוב.
האבחון הדידקטי בקליניקה שלי אינו רק כלי לזיהוי קשיים, אלא הזדמנות להבין את החוזקות ודרכי הלמידה הייחודיות של כל אחד ואחת — ולבנות תכנית התערבות אפקטיבית שתאפשר מיצוי פוטנציאל והצלחה.
הייתה לי הזכות להכיר את ורד.
בני בן ה־8 הגיע אליה לאבחון.
מיד הבינה שאת האבחון יש להתאים לילד שקשה לו לשבת לאורך זמן, ובסבלנות ובאהבה רבה צעד אחרי צעד ועם ההפסקות והחיבוק בדרך הגיעו לסיום.
תוצאות האבחון מקיפות, עם המלצות מדויקות להורים, לבית הספר וכל מה שצריך לקדם את הילד.
ממליצה בחום – אם כבר אבחון, רק אצל ורד אדלר.
תודה רבה יקרה 
כנרת – אמא של מאובחן בן 8
המסע עם ורד היה אחר, מקצועי ורגיש.
התחלנו בשיחת היכרות ובמילוי שאלונים, כאשר ורד דייקה ושאלה שאלות, שגרמו לנו ההורים להיות בתשומת לב.
התקיימו שני מפגשים עם הבת שלי בהם ורד דאגה לכל מה שנחוץ:
מאוכל לפי מה שהבת שלי אוהבת,
סביבה נעימה, הפסקות כשצריך וכמובן שיקוף לבת שלי של מי היא ומה היכולות שלה.
שוב תודה והערכה גדולה
הדס ל. – אמא של מאובחנת בת 11
הייתה לי הזכות להכיר את ורד.
בני בן ה־8 הגיע אליה לאבחון.
מיד הבינה שאת האבחון יש להתאים לילד שקשה לו לשבת לאורך זמן, ובסבלנות ובאהבה רבה צעד אחרי צעד ועם ההפסקות והחיבוק בדרך הגיעו לסיום.
תוצאות האבחון מקיפות, עם המלצות מדויקות להורים, לבית הספר וכל מה שצריך לקדם את הילד.
ממליצה בחום – אם כבר אבחון, רק אצל ורד אדלר.
תודה רבה יקרה
כנרת – אמא של מאובחן בן 8
המסע עם ורד היה אחר, מקצועי ורגיש.
התחלנו בשיחת היכרות ובמילוי שאלונים, כאשר ורד דייקה ושאלה שאלות, שגרמו לנו ההורים להיות בתשומת לב.
התקיימו שני מפגשים עם הבת שלי בהם ורד דאגה לכל מה שנחוץ:
מאוכל לפי מה שהבת שלי אוהבת,
סביבה נעימה, הפסקות כשצריך וכמובן שיקוף לבת שלי של מי היא ומה היכולות שלה.
שוב תודה והערכה גדולה
הדס ל. – אמא של מאובחנת בת 11
הייתה לי הזכות להכיר את ורד.
בני בן ה־8 הגיע אליה לאבחון.
מיד הבינה שאת האבחון יש להתאים לילד שקשה לו לשבת לאורך זמן, ובסבלנות ובאהבה רבה צעד אחרי צעד ועם ההפסקות והחיבוק בדרך הגיעו לסיום.
תוצאות האבחון מקיפות, עם המלצות מדויקות להורים, לבית הספר וכל מה שצריך לקדם את הילד.
ממליצה בחום – אם כבר אבחון, רק אצל ורד אדלר.
תודה רבה יקרה
כנרת – אמא של מאובחן בן 8
המסע עם ורד היה אחר, מקצועי ורגיש.
התחלנו בשיחת היכרות ובמילוי שאלונים, כאשר ורד דייקה ושאלה שאלות, שגרמו לנו ההורים להיות בתשומת לב.
התקיימו שני מפגשים עם הבת שלי בהם ורד דאגה לכל מה שנחוץ:
מאוכל לפי מה שהבת שלי אוהבת,
סביבה נעימה, הפסקות כשצריך וכמובן שיקוף לבת שלי של מי היא ומה היכולות שלה.
שוב תודה והערכה גדולה
הדס ל. – אמא של מאובחנת בת 11
מתמודדים עם אתגרי למידה, או מרגישים שיש צורך באבחון מקצועי לכם או לילדכם?
יחד נוכל לבנות תמונה ברורה של החוזקות והאתגרים, ולהתוות דרך להתמודדות מוצלחת.
